Réussite Montérégie favorise la concertation et la mobilisation intersectorielles et interordres pour prévenir le décrochage scolaire, pour accroître la persévérance scolaire des jeunes et augmenter le taux de diplomation des élèves afin de contribuer au développement économique et social en assurant la meilleure employabilité d’une relève qualifiée.
Mandat
Initiée en 2002 par la Table d’Éducation interordres de la Montérégie (TEIOM), Réussite Montérégie coordonne la mise en œuvre d’une entente de partenariat régional pour contrer le décrochage scolaire et favoriser la persévérance scolaire en Montérégie. Cette 3e entente, reconduite pour 5 ans (2008-2012), est le fruit d’une association entre les neuf commissions scolaires francophones et les six cégeps francophones de la région : l’Université de Sherbrooke, l’Université du Québec à Trois-Rivières, l’Université du Québec à Montréal, l’Université de Montréal, la Direction régionale de la Montérégie du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport, Emploi-Québec et le Conseil régional des partenaires du marché du travail de la Montérégie.
Dans le cadre de son mandat, Réussite Montérégie suit les trois grandes orientations suivantes :
- Promouvoir et valoriser la persévérance scolaire auprès des jeunes, des parents et familles, des membres du réseau de l’éducation, des organismes œuvrant auprès des jeunes et des familles, des employeurs et des instances gouvernementales et politiques;
- Mobiliser les milieux socioéconomiques et les employeurs à leurs rôles dans la réussite scolaire et la qualification des jeunes;
- Améliorer, notamment par la recherche, la compréhension des causes différenciées du décrochage scolaire et des facteurs de persévérance scolaire pour outiller les milieux et engendrer des interventions plus adaptées.
Principes directeurs
- L’avenir de notre collectivité montérégienne passe par les jeunes.
- Ça prend tout un village pour élever un enfant.
- Approche globale et intégrée – jeune, famille, école et communautés d’affaires et communautaire – qui mise sur le potentiel des différents milieux et sur celui des jeunes.
- Reconnaissance de l’expertise des milieux.
- Interventions avec les différents ordres d’enseignement.
- Actions conformes à la réforme et complémentaires aux initiatives du réseau de l’éducation portant sur le décrochage, la persévérance et la réussite scolaires.
- Implication des milieux sociaux et économiques.
- Préoccupation intersectorielle.
- Notion d’équité entre les hommes et les femmes.
But général
Réussite Montérégie poursuit comme but général de : « sensibiliser les jeunes à l’importance d’obtenir un diplôme qualifiant quel qu’il soit ».
Réussite Montérégie a choisi, pour ce faire, de :
- Traiter la problématique du décrochage sous un angle positif, soit la persévérance scolaire.
- Miser sur une approche de prévention c’est-à-dire en s’adressant aux jeunes du réseau scolaire (et non ceux qui ont décroché) afin de favoriser l’obtention d’un diplôme qualifiant.
- Miser sur la concertation de tous les partenaires concernés par les jeunes, leur avenir et le développement socioéconomique de la Montérégie.
Stratégie
Réussite Montérégie croit que la mobilisation de tous les partenaires est essentielle à l’atteinte du but.
Pour favoriser cette mobilisation des partenaires et la réussite des jeunes, Réussite Montérégie a comme stratégie de mettre en oeuvre un grand projet régional : « Le Chantier montérégien de la persévérance scolaire».
