Merci de bien vouloir tenir compte de cette correction.

L’équipe de Réussite Montérégie

Les centaines de visiteurs qui se sont déplacés ont en effet pu découvrir le 1er Salon de l’Auto Verte qui se tenait en plein air devant l’école secondaire Antoine-Brossard. La Ville de Brossard, ainsi que plusieurs entreprises technologiques et concessionnaires automobiles de la région ont accepté de participer à ce nouvel événement porteur d’avenir. Les visiteurs ont pu se familiariser avec différents modèles de voitures hybrides, électriques et écoénergétiques, et effectuer un essai routier au volant de plusieurs modèles d’entre elles. L’ambiance était conviviale, sous un soleil radieux, et les exposants disponibles à répondre aux nombreuses questions du public dont l’intérêt pour ces nouvelles générations de voitures était impressionnant. Monsieur Paul Leduc, maire de Brossard et patron d’honneur de ce 1er Salon de l’Auto Verte, ainsi que Mme Fatima-Houda-Pepin, députée de La Pinière, étaient bien fiers d’inaugurer ce premier salon qui reviendra le 5 mai 2013 pour une 2e édition plus spectaculaire! L’événement fut un succès sur toute la ligne et tous se sont donné rendez-vous l’an prochain !

Conjointement au Salon de l’Auto Verte, se tenait le Rallye Jeunes & Cie, présidé par RONA. Pour sa 17e édition, des jeunes du secondaire effectuaient un parcours-épreuve au volant d’une voiturette électrique, sous l’œil vigilant d’un copilote représentant une compagnie commanditaire. Pour certains de ces jeunes, c’était leur première expérience de tenir un volant entre les mains. Leur enthousiasme était contagieux ! Et pour les commanditaires, ce fut une belle marque de leur intérêt et de leur soutien au développement des jeunes.

Le 10e Salon Jeunes-PROJET Ouvre-toi sur le monde avait lieu simultanément dans le gymnase de l’école Antoine-Brossard, sous la présidence d’honneur de SICO. Provenant d’une vingtaine d’écoles primaires et secondaires de plusieurs régions du Québec, plus de 300 jeunes étaient présents pour expliquer au public le fruit de leurs démarches et de leurs réalisations. Tous avaient bénéficié cette année du financement offert par la FJP pour la réalisation de leur projet. Certains d’entre eux étaient des jeunes en difficulté scolaire, pour qui la réalisation d’un projet est une véritable bouée de sauvetage. Les visiteurs furent impressionnés par leur créativité, leur dynamisme et leur engagement dans des projets aux thèmes aussi variés que l’environnement, l’ouverture au monde, le transport, les sciences, les arts, les sports, etc. Huit projets ont été honorés d’un prix « coup de cœur » remis par les représentants des commanditaires majeurs et des partenaires de la FJP, ainsi que par Mme Lucie Désilets, présidente de la Commission scolaire Marie-Victorin et hôtesse du Salon.

Ces trois événements ont permis à la FJP d’amasser la somme de 44 965 $, qui seront consacrés au soutien de projets initiés et gérés par des jeunes dans les écoles primaires et secondaires du Québec tout au long de l’année 2012-2013. Au nom de tous ces jeunes, la FJP tient à remercier chaleureusement les quelque 60 commanditaires participants ainsi que la centaine de bénévoles qui ont contribué à cette grande réussite.

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Vous trouverez dans cette édition, bien entendu le portrait global du taux de réussite en Montérégie, mais surtout des données significatives par ordre d’enseignement, ainsi que par MRC et par territoire de CRÉ.

Télécharger le document statistique (PDF, 4,4 Mo)

Statistiques encourageantes pour la Montérégie

En 2009-2010, le réseau publique des commissions scolaires francophones de la Montérégie est passé du 10^e au 9^e rang des régions administratives du Québec, améliorant de 1,1 point de pourcentage son taux de sortie sans diplôme ni qualification.

L’écart entre les garçons et les filles a lui aussi diminué de 5,7 points de pourcentage entre de 2002-2003 et 2009-2010, s’expliquant notamment par la baisse importante du taux de sortie sans diplôme ni qualification des garçons

Vous trouverez tous les détails dans notre document statistique ! Consultez-le dès maintenant !

Vous trouverez tous les détails sur les conférences et les présentations au : http://reussitemonteregie.ca/premiere-edition-de-la-journee-pensons-perseverance/

Cette première édition de la journée Pensons Persévérance! a porté sur un thème fascinant soit, la motivation scolaire. Comme l’ont déjà démontré plusieurs études, la motivation est un facteur déterminant de l’apprentissage et de la réussite éducative. Ce thème nous suggère de nombreuses questions telles que : pourquoi certains élèves s’engagent à fond dans les exercices proposés alors que d’autres tentent à tout prix d’éviter de les faire? Pourquoi certains élèvent persévèrent malgré les obstacles alors que d’autres abandonnent à la première occasion? Quels moyens peuvent se donner les différents acteurs en persévérance scolaire pour favoriser la motivation et prévoir le désengagement scolaire?

Nos deux chercheuses invitées, Madame Isabelle Archambault, professeure et chercheuse en psychoéducation à l’Université de Montréal, et Mme Nadia Gagnier, docteure en psychologie, chargée de cours à l’Université du Québec à Montréal, clinicienne et porte-parole de la fondation du Centre Jeunesse de la Montérégie, ont livré à ce sujet plusieurs réponses ! D’autre part, au cours de l’après-midi, des enseignantes et des intervenantes du milieu scolaire, provenant tant du niveau primaire, secondaire, collégial que communautaire, ont présenté avec passion les projets qu’ils mènent dans leur milieu et qui favorisent la motivation et, conséquemment, engagent les élèves sur les chemins de la persévérance.

Les présentatrices et les présentateurs de la journée, ainsi que Réussite Montérégie, vous offrent accès, sous format PDF, au contenu des présentations. Nous espérons que ces documents vous seront utiles ! Il est aussi possible de joindre les différentes présentatrices et présentateurs pour tous commentaires ou toutes questions.

Conférence 1 : Évolution de l’engagement et de la motivation scolaire au fil du temps : mieux comprendre pour mieux agir

 Lorsqu’il est question d’observer la motivation scolaire chez les jeunes et son lien avec l’engagement, il importe d’abord de bien connaître ces deux concepts. Il est également primordial de se rappeler les principaux déterminants de l’engagement et de la motivation scolaire ainsi que leur évolution générale au cours d’une même année scolaire et au fil des ans. Les trajectoires de désengagement scolaire qui prédisent le décrochage seront abordées ainsi que les pratiques qui favorisent la motivation et l’engagement scolaires. Enfin, cette conférence s’achèvera par la présentation d’exemples de programmes efficaces de prévention universelle et ciblée.

Isabelle Archambault
Professeure adjointe, Université de Montréal
Ph.D., Psychologie option psychoéducation
Pour information : isabelle.archambault@umontreal.ca
Présentation PPT : JPP! 2012_Conférence_Archambault_Évolution de l’engagement et la motivation

Conférence 2 : Motiver les parents à motiver votre élève… une question de communication!

Lorsque nous devons communiquer avec un parent au sujet d’un élève, on peut s’attendre à toutes sortes de réactions. Pourtant, cette communication est importante, particulièrement lorsqu’un élève vit des difficultés scolaires, que ce soit sur le plan de l’apprentissage, de sa motivation ou de son adaptation socio-affective. Comment motiver les parents à s’impliquer dans la vie scolaire de leur enfant, et ce, à juste dose? Lors de cette présentation seront présentées quelques données scientifiques de base sur le lien entre l’implication des parents et la motivation scolaire de l’élève ainsi que de nombreux trucs pour améliorer la communication avec les parents d’élèves.

Nadia Gagnier
Ph.D. Psychologie
Présentation PPT : JPP! 2012_Conférence_Gagnier_Communication parent enfant

Présentation 1 : Apprentissage par le Multimédia et la classe en Arts

Outre l’apprentissage de l’informatique et de différents médias d’expression artistique, ces deux projets ont visé à créer des conditions favorables à l’engagement de l’élève dans ses apprentissages, à l’initier au processus de la création et à le motiver en apprenant de façon moderne et intégrée.

Diane Circé – Enseignante
Marie-Claude Audet – Enseignante
École de la Petite-Gare, Commission scolaire des Grandes-Seigneuries
Pour information : diane.circe@csdgs.net
Présentation PPT : JPP! 2012_Projet_Circé, Audet_Multimédia et Art

Présentation 2  : Projet RDE (Reconnaissance, Défis, Engagement)

L’École secondaire Saint-Edmond offre, depuis septembre 2010, un projet novateur qui se base sur les forces de chaque élève, où chacun sera invité à relever un défi personnalisé et sera accompagné à travers ce processus. Une fois son cheminement au secondaire terminé, l’élève se verra remettre une lettre de recommandation personnalisée.

France Houde – Enseignante, coordinatrice du projet RDE
Denis Ferragne – Enseignant, créateur du projet RDE
École secondaire Saint-Edmond, Commission scolaire Marie-Victorin
Pour information : france.houde@portail.csmv.qc.ca
Présentation PPT : JPP! 2012_Houde, Ferragne_Projet RDE

Présentation 3 : Zone et Famille pro études

La Famille pro études a pour objectifs de sensibiliser les familles à l’importance de la persévérance scolaire, d’outiller les familles à mieux s’informer pour mieux agir et mieux encourager les élèves dans leur processus de persévérance scolaire et, enfin, de permettre aux familles de s’afficher en faveur de l’éducation.

Stéphanie Tremblay – Agente de liaison et gestionnaire de projet
Commission scolaire des Hautes-Rivières
Pour information : proetudes@stephanietremblay.com
Présentation PPT :  JPP! 2012_Projet_Tremblay_Zone et Famille pro études

Présentation 4 : Interdisciplinarité et intérêt pour le français

Mme Cabot a développé une stratégie pédagogique basée sur l’interdisciplinarité entre deux cours : un cours moins apprécié des étudiants (mise à niveau en français) et un cours très apprécié des étudiants (psychologie de la sexualité).

Isabelle Cabot – Enseignante en psychologie
Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu
Pour information : isabelle.cabot@cstjean.qc.ca
Présentation PPT : JPP! 2012_Projet_Cabot_Interdisciplinarité
Thèse de doctorat, dont sont issus les résultats : http://hdl.handle.net/1866/6897
Article résumant l’étude, paru dans Correspondance:http://www.cdc.qc.ca/parea/787509-cabot-interdisciplinarite-interet-francais-st-jean-sur-richelieu-article-PAREA-2010.pdf

Présentation 5 : Commun’école

Ce projet, en partenariat avec la Commission Scolaire Eastern Townships sur le territoire de Brome-Missisquoi, permet à de jeunes adultes qui ont décroché du système scolaire secondaire d’effectuer un retour aux études dans un milieu adapté à leur réalité et à leurs besoins personnels et académiques.

Yves Lauzières – Directeur général
Carrefour jeunesse emploi des Cantons de l’Est
Pour information : yves.lauziere@passage.qc.ca
Présentation PPT : JPP! 2012_Projet_Lauzière_Commun’école

Présentation 6 : La Maison Dorimène-Desjardins

La Maison Dorimène-Desjardins offre 24 logements sociaux à loyers modiques pour de jeunes mères monoparentales de moins de 30 ans désirant concrétiser un projet d’étude. C’est un milieu de vie où elles peuvent concilier leur rôle de mère et d’étudiante.

Martine Poulin – Coordinatrice de l’intervention et des services
Isabelle Demers – Coordonnatrice administrative
Jeunes mères en action
Pour information : Jeunesmeresenaction@netc.net
Présentation PPT : JPP! 2012_Projet_Poulin, Demers_Maison Dorimène-Desjardins

Présentation 7 : Ici, on a le goût de se construire

École orientante L’ImpAct innove avec ses ateliers pratiques en cuisine et en ébénisterie. Cette approche pédagogique, basée sur la participation et la coopération,répond aux besoins de la clientèle qui présente un parcours scolaire ponctué d’échecs et de désillusions.

Nathalie Lassonde – Conseillère en orientation
Patrick Thibault – Enseignant en ébénisterie
École orientante L’ImpAct, Commission scolaire des Patriotes
Pour information : nathalie.lassonde@csp.qc.ca
Présentation PPT : JPP! 2012_Projet_Lassonde, Thibault_Ici, on a le goût de se construire

Réussite Montérégie est fier d’annoncer la tenue, du 13 au 17 février, de la 8e édition des Journées de la persévérance scolaire en Montérégie ayant pour thème Je suis un Facteur de persévérance… et vous? En plus d’inviter toute la population à s’afficher comme Facteur de persévérance, l’événement sera l’occasion pour l’ensemble de la population de la Montérégie et du Québec de se mobiliser pour la réussite éducative de nos jeunes.

« En ligne pour un diplôme ! » : Des vidéos faites par et pour les jeunes

Pour faire des Journées un élément déclencheur de discussions autour de la persévérance scolaire avec les jeunes, Réussite Montérégie a réalisé différentes capsules vidéo, de type témoignage et de type dramatique, en collaboration avec des élèves et des citoyens élus de la Montérégie.

De plus, des guides d’animation d’activités simples à réaliser en classe, en groupe, en maison de jeunes, entre parent-enfant, etc. accompagnent les vidéos afin de créer et de favoriser un échange constructif sur la persévérance scolaire. Ces activités permettront de pousser plus loin les réflexions et les discussions entamées avec les jeunes.

Toutes les capsules vidéo seront disponibles sur le site http://journeesdelaperseverance.ca dès le 13 février prochain, pour le lancement des Journées de la persévérance scolaire.

Capsules vidéo de type dramatique :

Il s’agit d’histoires scénarisées, mettant en scène des personnages interprétés par des élèves. Les scénarios ont été écrits par l’équipe après que les élèves aient été rencontrés et consultés sur le contenu et sur la façon de dramatiser le thème. La participation des élèves a également été mise à profit pour tout le côté technique de la réalisation (prise de son, caméra, éclairage, etc.).

Capsules vidéo de type témoignage :

Les capsules vidéo de type témoignage se veulent une plateforme pour permettre aux parents d’encourager leurs jeunes, à des membres de la communauté, des élus municipaux ou des diplômés reconnus en Montérégie de partager des mots d’encouragement, à des élèves de s’exprimer sur l’importance que revêt la réussite pour eux et quels sont les moyens qu’ils prennent pour se donner les meilleures chances, de donner l’opportunité à des jeunes diplômés (DES, DEP, DEC, BACC) de témoigner de leur expérience ainsi qu’à des raccrocheurs de nous dire pourquoi ils sont revenus à l’école et pourquoi ils n’auraient pas dû lâcher.

S’afficher comme FACTEUR de persévérance

Pour l’édition 2012, Réussite Montérégie reprend le thème Je suis un Facteur de persévérance… et vous? Ce thème reflète la préoccupation de l’organisme de créer des agents multiplicateurs du message et de faire des Journées un événement de mobilisation à l’échelle régionale, comme à l’échelle locale, ou à l’interne au sein des établissements d’enseignement et chez les autres partenaires. Dans le cadre des Journées, tous sont invités à s’afficher comme Facteurs de persévérance scolaire et à poser des gestes concrets pour encourager les jeunes à persévérer. Tout ceci est possible sur le site www.journeesdelaperseverance.ca. On peut s’y inscrire comme Facteur de persévérance, envoyer des cartes virtuelles, inscrire son activité en lien aux Journées, etc.

Initiées en 2005 par Réussite Montérégie, les Journées de la persévérance scolaire répondaient aux besoins exprimés par les jeunes lors des Commissions jeunes sur le décrochage et la persévérance scolaire réalisées en 2004. Aujourd’hui, l’initiative de Réussite Montérégie porte fruit. Ce grand événement de mobilisation s’étend maintenant à l’ensemble des régions du Québec et, grâce aux efforts conjugués du milieu, le taux de décrochage est toujours en baisse en Montérégie passant de 19,6 % en 2008-2009 à 18,7 % en 2009-1010.

En Montérégie, un garçon sur 4 et une fille sur 7 quittent le secondaire sans diplôme ni qualification. Le réseau scolaire a besoin de la collaboration de tous les citoyens et des nombreuses organisations pour faire baisser les coûts individuels, économiques et sociaux qu’entraînent le décrochage et l’abandon scolaires. La persévérance n’est certes pas l’affaire d’une journée, mais prenons ces Journées pour écouter les jeunes et pour réfléchir avec eux sur ce sujet.

Plus d’information au www.journeesdelaperseverance.ca

Vous trouverez dans ce document les résultats pour la région de la Montérégie comparés avec les résultats de l’ensemble du Québec. Il est important de signaler que, dans l’interprétation de ces résultats, la différence en pourcentage n’est significative que si elle est inscrite en rouge ou en vert. Ceci s’explique par l’échantillonnage représentatif par région. Fait intéressant, le sondage présente les faits saillants pour le Québec, mais également pour chaque région.

 Sondage Léger Marketing – Octobre 2011

Outils de sensibilisation très appréciés, les 2 vidéos conçus par Réussite Montérégie sont toujours diponibles en ligne. 

La première vidéo, s’adressant principalement aux jeunes de niveau secondaire, porte sur la sensibilisation à la problématique du décrochage scolaire et la promotion de la persévérance chez les jeunes. 

La  seconde s’adresse directement à nos jeunes des cégeps et porte sur la promotion de la persévérance scolaire au collégial.

Bon visonnement et bonnes discussions !