Je persévère…
Grâce à mes efforts
« Je suis le premier responsable de ma réussite à l’école. Si je consacre le temps qu’il faut pour faire mes travaux scolaires et étudier, mes résultats sont meilleurs. Je m’en rends bien compte. » Lucas, Sainte-Martine
« Quand j’étais au primaire, je faisais mes travaux scolaires dans la cuisine. Maintenant que je suis au secondaire, je travaille dans un espace spécialement prévu pour cela. » Laurence, Sorel-Tracy
« Avec le temps, j’ai appris qu’il ne faut pas avoir peur ou être gêné de demander de l’aide à son professeur ou à quelqu’un d’autre ou encore d’aller en récupération. Au contraire, c’est plutôt faire preuve de maturité. Il faut se donner toutes les chances de réussir. » Chris, Mercier
Grâce à mes parents
« Mes parents s’intéressent à moi. Ils me demandent à chaque jour comment s’est déroulée ma journée. Nous discutons de ce je vois à l’école. Je suis content de leur dire ce que j’ai appris. » Pierre-Luc, Sainte-Angèle-de-Monnoir
« D’aussi loin que je me souvienne, mes parents m’ont toujours mentionné que l’école c’est important. » Evelyne, Lacolle
« Quand j’éprouve des difficultés ou que je suis moins motivée, mes parents m’amènent à trouver des solutions. Ils m’encouragent à me fixer des objectifs et à identifier des moyens pour les atteindre. » Mélodie, Béthanie
« Mes parents m’ont toujours encouragée à pratiquer du sport. » Aurélie, Ange-Gardien
« Mes parents ont toujours valorisé les efforts. Ils m’ont toujours encouragé à ne pas lâcher et à persévérer, autant à la maison, à l’école, dans les sports que dans mes relations avec les autres. La persévérance, ça mène loin se plaisent-ils à me rappeler. » Ben, Candiac
« Mes parents ne sont pas contre le fait que je travaille pendant mes études. Pour eux, il est clair que les études doivent être ma priorité. Ils me disent que tout est question d’équilibre. » Louis-Carl, Carignan
« Mes parents sont très motivants. Ils me posent des questions, m’encouragent, me félicitent pour mes progrès et mes réussites, me donnent une tape dans le dos, me serrent dans leurs bras. » Paulina, Brossard
Grâce à mes amis
« C’est à l’école que je vois mes amis. J’ai toujours hâte de les voir. » Kevin, Les Cèdres
« Quand je ne comprends pas, il m’arrive de demander de l’aide à un des mes amis. » Steve, Rigaud
« J’aime ça faire des travaux d’équipe avec mes amis. » Andrew, Huntingdon
« Entre amis, on s’encourage quand c’est plus difficile. On se dit « bravo » quand on a eu de bons résultats. » Carlos, Brossard
« Mes amis font du sport avec moi, à l’école et aussi dans l’équipe de ma ville. » Thierry, Saint-Jean-sur-Richelieu
Grâce à mon enseignant
« Mon professeur a une passion pour ce qu’il enseigne. J’aime l’écouter parler. Il nous fait rire. Il est gentil. Ça paraît qu’il a du plaisir avec nous. » Anabelle, Richelieu
« Un de mes professeurs est assez sévère et exigeant. Je ne trouvais pas cela drôle au début, mais j’ai travaillé fort et j’ai dépassé mes limites. » Sophie, Saint-Blaise-sur-Richelieu
« Un de mes professeurs ne se gène pas pour souligner mes forces. Il m’encourage. il encourage aussi les autres de mon groupe. » Emma, Rougemont
« Mon professeur communique avec mes parents pour leur dire que ça va bien ou quand je connais des difficultés plus importantes. » Lucie, Napierville
« Mon professeur nous explique la matière par des projets et des exemples. C’est concret. Je comprends mieux. » Marc-Antoine, Châteauguay
Grâce à mon entraîneur
« Pour mon entraîneur, l’école c’est important. Le sport ne doit pas prendre le dessus sur l’école. Il nous encourage et s’assure que ça va bien à l’école. Il nous pose souvent la question. » Olivier, Sainte-Julie
« Quand c’est la période des examens, mon entraîneur ne tient pas de pratiques et il n’y a pas de parties. Il veut mettre toutes les chances de notre côté pour que nous réussissions nos examens. » Samuel, Granby
« Quand on a une partie, on ne peut pas manger n’importe quoi. Mon entraîneur est assez strict. Il prône la saine alimentation. La veille d’une partie, il nous dit de nous coucher de bonne heure pour être en forme. Je pense que ses conseils sont bons pour nous. » Dave, Saint-Hyacinthe
Grâce à mon patron
« J’ai un emploi étudiant. Mon patron me demande mon horaire de cours et d’examens afin de planifier l’horaire de travail de façon à ne pas nuire à mes études. Il fait preuve de souplesse. » Karina, Saint-Constant
« Maintenant que je travaille, je réalise l’importance d’arriver à l’heure (ponctualité), de la politesse, de la tenue vestimentaire et de mon look. J’ai des tâches à accomplir et des délais à respecter, alors je dois être responsable. Il y a des gens qui comptent sur moi. » Vincent, Varennes
« Parce que je suis aux études à temps plein, mon patron ne me permet pas de travailler plus d’un certain nombre d’heures. Il aimerait sûrement que je consacre plus d’heures à mon emploi, mais il ne veut pas nuire à mes études. » Julienne, Boucherville
